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第二周升旗仪式:立足学生实际基于学校特色促进学校可持续发展

第二周升旗仪式:立足学生实际、基于学校特色、促进学校可持续发展

引语:

众所周知,我们零陵中学是一所传统体育,以击剑为项目的特色学校。然而,对于击剑,我们零陵人又有多少是真正了解它的呢?为了改变这一现状,我校特意出刊了属于我们自己的校本教材,为了更好地了解校本教材,下面,让我们有请校党支部封萍书记上台讲话,大家掌声欢迎。

我校是一所具有32年击剑历史的传统特色学校,在经历了初创期、发展期和辉煌期之后,现在又迈入了新一轮的发展机遇期,http://www.freekan.com 培养了一批又一批为击剑事业贡献奋斗的人才,在社会上享有非常响的名声,在全校师生的共同努力下,特别是在教练员、击剑班主任、全体击剑运动员的关心指导和努力拼搏下,击剑成绩始终保持在上海市的领先地位,去年学校荣获了国家级传统特色学校,这是学校击剑特色教育发展的里程碑,这么高的荣誉,既是对学校击剑特色项目的肯定,又引导学校必须加快发展。同时我校又是一所开展2年预防毒品教育的示范学校,在政教处奚老师和杨老师的关心下,在预防毒品的相关学科的任课教师的积极参与下,压滤机滤布 形成了一套适合不同年级学生的教案,为学校开展生命教育开了一个好局,今年年初,学校被评为上海市预防毒品教育先进单位。

基于这样的成绩,为了更好地推动学校特色教育的可持续发展,学校在去年年底召开会议决定,开发学校特色教育的校本教材,把学校已经积累的实践经验和特色上升为可指导实践的理论教材,使特色教育在教材的引领下,朝着健康向上的方向发展。

因此,学校成立了击剑和预防毒品教育两个校本教材编写小组,立足全体学生,制定编写的方案,如击剑校本教材编写面向两个层面,一个层面面向击剑运动员,制定了适合不同年龄运动员的分层目标,并按照三个剑种制定完整的训练目标、难点、要求、训练技巧和方法、心理调整和评价标准等,使全体击剑运动员能在一个比较科学的训练体系下学习训练,正确定位,有利于推动运动员和学校击剑事业的发展;http://www.6633.net 另一个层面面向全校师生,从击剑的发展历史、怎样欣赏击剑比赛、体育课和击剑运动的整合等三个方面进行统整,让非击剑的学生能够在初中四年、高中三年的学习期间,了解学校击剑的历史,明确推动学校发展的责任和使命;学会欣赏击剑运动项目,从比赛中感悟击剑运动员拼搏进取的精神、高雅文明的举止;在本学期开始的体育上,我们安排一节课实施校本教材,使全体非击剑班的同学能够学会一些基本的击剑动作,开展一些增进友谊的比赛。又如,预防毒品教育的校本教材,分为知识和活动两大板块,是由政治组的洪国华老师主编,他从去年兼任学校的预防毒品教育的专任教师以来,在半年不到的时间里,本文来自http://www.gongwen123.com利用业余时间,编写了适合我校学生年龄特点和认知结构的预防毒品教育校本教材,更好地贯彻落实上海市开展的“两纲教育”,使学校的预防毒品教育系统化和规范化,一方面有利于更好地开展各种形式的预防毒品教育教学活动,同时收集了丰富的资料、用一个个真实的事例,教育学生知道一些基本知识,掌握一些自我保护的能力,增强毒品预防意识和社会责任意识,自觉成为“珍爱生命,拒绝毒品”的人。

今年暑期,涵盖两大教育体系共四本校本教材出版了,筛网滤布 这为学校课程体系设置积累了宝贵的财富,我相信在不久的将来,我们还会在其他不同的学科领域开发新的教材。

今天,我们开展一个简单而隆重的授书仪式,既是感谢参与编写的全体老师,又是想引导全校教工能够为学校的校本教材的开发再作贡献,同时,也希望全体学生在拿到校本教材后,认真阅读,积极参与教育活动,真正使教材能落到实处,努力实现特色教育深入人心,从而不断提升学校特色教育的水平。

结束语:

书,一件令我们再熟悉不过的物件,却能为我们构造出不同的生活色彩:小说能丰富我们的感情;散文能调理我们的思绪……然而,校本教材却能给我们带来骄傲。它是我们每一位零陵人的标志符号。希望同学们拿到书后,能认真地阅读它,从中不断增长有关击剑方面的知识,同时也增长属于我们自己的自豪感。
 


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